Notre école reconnaît les principes suivants : ​

• « Reiki » est un terme japonais qui est généralement traduit par « force de vie universelle » ou « énergie vitale, spirituellement guidée». Or, le terme Reiki désigne à la fois cette énergie et une discipline. 

• L’énergie Reiki est une énergie naturelle et bénéfique, qui peut être canalisée et développée par toute personne qui le souhaite. Une initiation permet toutefois d’atteindre ce but plus rapidement.  

• La pratique du Reiki consiste à canaliser l’énergie Reiki, à la développer (notamment par les outils enseignés lors des stages) et à la transmettre. 

• La pratique du Reiki ne se rattache à aucune religion, secte, dogme ou idéologie politique. Elle peut être pratiquée par toutes les personnes, indépendamment de leurs croyances personnelles ou religieuses. 

• Elle comprend toutefois une dimension spirituelle, avec la pratique de méditations et des préceptes (“Gokai” en japonais). Laquelle a pour but de faciliter la canalisation en développant notamment le calme, l’acception et une vision positive de la vie. 

• Toute personne qui pratique ou reçoit le Reiki est invitée à reconnaître que son corps (physique, mental et émotionnel) sait se ré-équilibrer de lui-même et que le Reiki l’accompagne dans : 

  • la détente profonde, l’ancrage et l’alignement, 

  • l’apaisement de tensions, 

  • et la libération de blocages énergétiques. 

• La praticienne/le praticien de Reiki canalise l’énergie Reiki sans attente ni interprétation, sans  la diriger et sans poser de diagnostic, généralement par un toucher doux et léger ou en positionnant ses mains à quelques centimètres du corps. 

• Être “canal Reiki” est un état qui correspond au fait de canaliser l’énergie Reiki et de la laisser aller librement où elle est requise, dans un état de présence et de méditation. 

• Plusieurs courants de Reiki sont nés au début du XXè siècle au Japon. La méthode développée à partir de 1922 par Mikao Usui, un des maîtres japonais de l’époque, a traversé les décennies et les continents, pour arriver jusqu’à nous. La transmission s’est faite d’enseignant.e à élève depuis. La méthode s’est naturellement adaptée aux diverses cultures qu’elle a traversées, ce qui explique pourquoi il existe aujourd'hui plusieurs courants de Reiki, appelés lignées, qui ont parfois des pratiques différentes.